現在的東西好難讀。以前的物理公式都蠻好理解的，就算不懂意義，題目出來把已知一項一項帶進去搞不好答案就出來了。現在的公式光是看就有點複雜，而且每個公式的物理意義不懂就是不會。題目出來還不能直接套，因為課本給的是正方形情況下的公式，現在題目是圓形的，你要自己導出圓形的公式來。這對我來說是個非常大的挑戰，因為以前的學習經驗根本就沒有「導公式」這一項。雖然有再看課本的推導，但也只是看懂為什麼要這樣推，要自己從某個現象導一個公式就無從做起了。打個比方就是，某個人可以用很漂亮的字抄下課文，也能知道課文再說什麼，用了什麼修辭等等，但是卻沒辦法自己寫出一篇好文章。
尚達哥
是個很好的老師，他出的作業都是要對課程內容有一定的了解，加上，一點聰慧的腦袋，才寫得出來。寫他的作業都要想像自己在讀MIT，一份作業要花很久的時間，在圖書館查資料、跟同學討論、用很聰明的方法寫完它。光是記公式寫不出來的，還要以前學過的東西融會貫通...。
目前我還不太習慣這種學習方式，但如果我最後能夠生存下來的話，學習的態度、方法應該會有彈性、有深度得多，畢竟台灣的教育一直缺少要"資質普通"的學生自己動腦筋的訓練。不過一切都是在如果的前提下.......。
打這篇的原因是:
作業寫不出來QQ
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